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中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 周仕敏 通訊員 劉佳嘉）為加快推進民族地區(qū)基礎教育發(fā)展，結合黨史學習教育“我為群眾辦實事”實踐活動，廣西通過實施強師惠師計劃，努力讓教師成為受社會尊重和令人羨慕的職業(yè)。

廣西一方面強化教師用編保障，創(chuàng)新編制管理，盤活事業(yè)編制總量，向教師隊伍傾斜，優(yōu)先保障教育發(fā)展需要。按照“總量控制、全區(qū)統(tǒng)籌、動態(tài)調整”的思路，在全區(qū)范圍內統(tǒng)籌近6萬名事業(yè)編制建立“中小學教職工編制周轉池”，在今年秋季開學前全部投放到各地中小學校，實現(xiàn)區(qū)、市、縣全面達標，解決了中小學教職工缺編問題。

另一方面提升教師地位待遇，嚴格落實義務教育教師工資待遇保障政策，推動各設區(qū)、市黨政主要負責同志專題研討教師工資待遇問題，建立義務教育教師工資收入保障機制和義務教育教師工資隨當?shù)毓珓諉T收入動態(tài)調整機制，目前已全部落實到位。統(tǒng)籌中央、自治區(qū)、市縣資金9.6億元用于鄉(xiāng)村教師生活補助，惠及1.7萬所鄉(xiāng)村學校的27.2萬名鄉(xiāng)村教師。編制2021—2023年全區(qū)農村義務教育學校教師周轉宿舍項目儲備庫，計劃三年統(tǒng)籌中央和自治區(qū)資金約9億元，支持建設周轉宿舍1.15萬套，解決2.3萬名農村義務教育教師周轉宿舍問題。

同時，深化職稱制度改革，加快推動中小學崗位設置結構比例動態(tài)調整工作，暢通教師職業(yè)發(fā)展通道。堅持職稱評審向鄉(xiāng)村教師傾斜，進一步突出教育教學業(yè)績，對鄉(xiāng)村教師職稱評審不作論文、課題項目、獎項、頭銜稱號等剛性要求。

此外，努力提升教師隊伍素質，加大中小學幼兒園教師培訓經費保障力度。2021年廣西投入培訓經費1.5億元，同時各地按照教師工資總額的2%、學校按公用經費的5%足額安排教師培訓經費，分類分層開展中小學幼兒園教師培訓，培訓教師8萬人次。充分發(fā)揮 “國培計劃”“區(qū)培計劃”示范引領作用，并通過置換脫產研修、短期集中培訓、遠程培訓、送教下鄉(xiāng)、特級教師工作坊等多種模式，提高培訓的針對性和實效性。

而在減輕教師負擔方面，廣西大力推進中小學教師減負工作，指導各地規(guī)范社會事務進校園、規(guī)范督查檢查評比考核事項，確保對中小學校和教師的督查檢查評比考核事項在原有基礎上減少50%以上，切實減輕中小學教師不合理負擔。